自令和9年（2027年）4月1日啟動的育成就勞制度中，設有提升外國人本人日語能力的機制。其核心是由接收企業負擔費用、讓外國人接受的日語講習。
為使接收企業能順利委託講習，出入國在留管理廳公布了可提供日語講習的日語教育機構一覽表（令和8年6月時點）。本文將整理日語講習義務的內容，以及尋找講習機構的方法。制度整體請參閱什麼是育成就勞制度。
參照來源： 出入國在留管理廳「日本語教育機関の講習提供状況一覧表（令和8年6月時点）について」／同「育成就労制度について」
要求的日語能力分為2個階段
| 時期 | 要求事項 |
|---|---|
| 就勞開始前 | 通過「日語教育參照框架」A1相當的日語能力考試，或接受與之相當的日語講習（A1相當講習） |
| 3年的育成就勞結束前 | 接受以達到育成就勞目標A2相當日語能力為目的的日語講習（A2目標講習） |
「日語教育參照框架」（日本語教育の参照枠）是文化審議會國語分科會彙整的日語能力衡量標準。A1・A2屬於基礎階段。
讓外國人接受講習是接收企業的義務
重點： 育成就勞外國人的接收企業（育成就勞實施者）等，有義務採取讓外國人接受這些日語講習的措施，其中包括負擔費用。
在技能實習制度中，日語學習以入國後講習為主；而在育成就勞中，讓外國人在3年間持續接受以A2相當為目標的講習，也成為接收企業的責任。在製作育成就勞計畫的階段，就必須先決定何時、在哪裡、由誰負擔費用讓外國人接受講習。
此外，從育成就勞過渡至特定技能1號時，以及依本人意願轉籍時，也都要求通過日語能力考試。日語講習也是接收企業培育人才、讓人才留任的投資。
可委託講習的日語教育機構
原則：認定日語教育機構的「就勞課程」
「認定日語教育機構」是指依據《為謀求日語教育適正且確實實施之日語教育機構認定等相關法律》（日本語教育の適正かつ確実な実施を図るための日本語教育機関の認定等に関する法律），獲文部科學大臣認定的日語教育機構。課程分為「留學課程」「就勞課程」「生活課程」，請注意即使是認定日語教育機構，也可能未開設「就勞課程」。
過渡措施：由登錄日語教師授課的講習（以施行後5年間為目標）
過渡措施： 在以育成就勞法施行後5年間為目標的暫定期間內，即使不是認定日語教育機構的「就勞課程」，只要是由登錄日語教師授課、且符合教師1人對應學生20人以下等一定要件的講習，也獲得認可。
因此，認定日語教育機構以外的日語教育機構（如法務大臣告示的「告示日語教育機構」等），其所屬的登錄日語教師也可以為育成就勞外國人提供日語講習。
一覽表的使用方式
出入國在留管理廳的網頁上，依據對日語教育機構的調查結果，公開了以下3種一覽表。
- 認定日語教育機構（僅限「就勞課程」）
- 認定日語教育機構
- 告示日語教育機構
一覽表是接收企業或監理支援機構委託講習時的參考資訊。所刊載的內容為令和8年6月時點的調查結果，實際委託時，請直接向各機構確認講習的內容・時期・費用。
接收企業現在應準備的事項
- 尋找講習機構的候選 從一覽表中確認是否在事業所可通勤的範圍內，以及是否支援線上講習
- 估算費用 針對A1相當講習與A2目標講習兩者，確認學費以及上課時間內的處理方式
- 反映於育成就勞計畫 使講習的時期與時數能與業務計畫兼顧
- 與監理支援機構決定分工 及早決定講習的安排由哪一方負責
總結
- 在育成就勞中，要求於就勞開始前達到A1相當，並於3年內接受A2目標講習。
- 讓外國人接受講習是接收企業的義務，費用也由接收企業負擔。
- 講習機構原則上是認定日語教育機構的「就勞課程」，以施行後5年間為目標，由登錄日語教師授課的講習也獲認可。
- 出入國在留管理廳已公布講習提供狀況一覽表（令和8年6月時點）。
育成就勞的制度整體與過渡措施，請見什麼是育成就勞制度；與特定技能的關係，請見特定技能簽證完全指南；建設領域的接收，請見建設領域的特定技能。
本事務所的支援
從育成就勞的接收準備、評估從技能實習的切換，到過渡至特定技能，我們都能站在接收企業的立場受理諮詢。能同時諮詢建設業許可與外國人接收，也是本事務所的特色。
- 許可率98%的實績
- 對應語言： 日語・中文・越南語・英語
- 首次諮詢免費
- 以千葉・東京為中心，全國對應（可線上諮詢）